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吴琳伟
45876万字
69190人读过
连载
第二十一条 对新编教材和根据课程标准变化修订教材的审核,应在个人认真审读的基础上,召开审核会议,集体充分讨论形成审核意见。审核结论分“通过”“重新送审”和“不予通过”三种。
最新章节:
第521章
斗罗大陆
(
2025-06-22 07:38:03)
更新时间:
2025-06-22 10:03:54
陈裕俐
根据国家发展所需人才的特质和素质教育的培养目标,高考评价体系确立了“基础性、综合性、应用性、创新性”这四个维度的考察要求。
吴柏宜
“那你们之间的约战,要取消吗?”丹妮尔夏普望向路易十四,满眼期待。
陈伟霞
一边撕着信,他一边还说道:“这约战我可以拒绝吗?”
程鸿珊
盖娅轻轻地点了点头:“嗯,他的确是比你强多了。”
蔡毅霞
第十八条 教材审核应依据教材规划、课程方案和课程标准,对照本办法第三条、第九条的具体要求进行全面审核,严把政治关、科学关、适宜关。
郭庆清
第十二条 高校须根据人才培养目标和学科优势,制定本校教材建设规划。一般高校以选用教材为主,综合实力较强的高校要将编写教材作为规划的重要内容。
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