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陈文豪
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连载
(四)注重教材的系统性,结构设计合理,不同学段内容衔接贯通,各学科内容协调配合。选文篇目内容积极向上、导向正确,选文作者历史评价正面,有良好的社会形象。语言文字规范,插图质量高,图文配合得当,可读性强。
最新章节:
第521章
潮流合伙人
(
2025-06-10 22:45:03)
更新时间:
2025-06-10 23:55:35
郭雅苹
苏锐没好气地瞪了他一眼:“和你不一样个锤子,你以为你是什么好人吗?”
王志靖
路易十四说道:“只要他想,随时都可以,而宙斯,只能是被甩到后方的那一个。”
陈亭贞
第九条 国家课程教材依据国家课程教材建设规划、中小学课程方案和课程标准编写修订。地方课程教材要依据相应的课程教材建设规划或编写方案,立足区域人才培养需要,充分利用好地方特有经济社会资源编写修订。教材编写修订应符合以下要求
张珊云
第二条 本办法所称中小学教材是指根据国家课程方案编写的、供义务教育学校和普通高中学校使用的教学用书,以及作为教材内容组成部分的教学材料(主要包括教材配套的音视频、图册和活动手册等)。
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